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教育 浙江信息港 2024-08-24 505浏览

【资讯】2024年义务教育道德与法治、语文、历史 统编教材省级培训举行


按照教育部教材局印发的《义务教育道德与法治、语文、历史统编教材培训工作方案》(教材局函〔2024〕13号)要求,由广东省教育厅主办、广东省教育研究院承办、广东南方传媒出版集团教材经营有限公司协办的2024年义务教育道德与法治、语文、历史统编教材省级培训,于2024年8月11—16日在广州举行。广东省教育厅师资处副处长魏长松、广东省教育研究院副院长李海东等出席开幕式并讲话。全省21个地级以上市、省直属学校三科义务教育教研员、骨干教师共883人参加培训。


该项培训旨在全面学习、掌握新修订的义务教育道德与法治、语文、历史统编教材的编写思想、内容体系和教学策略,强化统编教材在落实立德树人、铸魂育人方面的价值和作用,推动“三科”统编教材教育教学高质量发展。


培训活动得到人民教育出版社的大力支持,取得预期效果。“三科”教材主编、核心作者及有关专家、一线骨干教师共36人,围绕新修订教材的指导思想、教材内容、教学建议、教学示范等,进行理论与实践相结合的系统培训。截至目前,培训活动共收到相关单位和教师的培训心得体会60多篇,广大参训教师认为,培训提高了思想认识,深化了课程理解,增强了教学实践的指导性和示范性。

后续,“三科”新修订教材的使用将主要聚焦在两个方面:一是推进全员培训,二是教研训一体推进。在全员培训方面,按照省教育厅的整体部署,在省级培训的基础上,各地市、县区将在新学年开始以前,全面启动并完成面向全体教师的培训工作,总体实现“先培训,后上岗”的目标要求。省教育研究院将系统规划全省“三科”教研训一体推进工作,结合“三科”铸魂工程专项、教研帮扶工作、南方教研大讲堂活动,有序组织集体备课、专题研讨、成果展示等系列活动,深入推进“三科”新修订教材实践,孵化一批优秀典型案例和实践成果,持续推动“三科”新修订教材在学习、研究中实践,在实践中总结提高。


来源:广东省教育研究院

编辑:广东君

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